Auch im zweiten Semester schreibst du Blog-Beiträge, die deine Kreativität, deinen Stil und deine Stimme zum Ausdruck bringen. Jede Woche bekommst du von mir einen Input, worüber du schreiben kannst. Aber du entscheidest, worauf du Lust hast. Lass deiner Fantasie freien Lauf: formuliere, fabuliere, erzähle und berichte. Nutze die Gelegenheit, dich in verschiedenen Textsorten zu üben und deinen ganz persönlichen Schreibstil zu entwickeln.
Hier findest du die obligatorischen Beiträge:
Monatsrückblick April 2026
Du kannst den Monatsrückblick für den April 2026 schreiben. Ein Monat mit viel schulfreien Tagen oder Spezialprogramm: Ostern, Projektwoche mit OSA-Märt, Frühlingsferien. Da findest du sicher Material für einen spannenden Rückblick
Durchforste deine Fotos, wähle drei Highlights aus und schreibe darüber.
Schreib, was du gefühlt hast, was dich genervt, überrascht oder gefreut hat. Du kannst erzählen, reflektieren oder auch kritisch sein. Das ist dein Rückblick, dein April, deine Geschichte.
ABC-Etüde Mai
Die Wörter für die ABC-Etüde im April sind bekannt. Probiere aus, wie viel Fantasie du dir entlocken kannst. Die ABC-Etüde wird weiterhin von Christiane betreut.
Schreibe eine Mini-Geschichte mit diesen drei Begriffen: Instinkt, schuldig, rücken.
Alle drei Wörter müssen in deinem Text vorkommen. Wie und in welchem Zusammenhang, entscheidest du! Ob deine Geschichte ernst, komisch, realistisch oder komplett abgefahren wird, bleibt ganz dir überlassen.
Wichtig ist nur: Bleib unter 300 Wörtern.
„12 von 12“ im Mai
Neuer Monat, neue Chance für ein „12 von 12“. Also: Jetzt kurz stoppen und einen Reminder in dein Kontaktheft oder dein Handy eintragen, damit du den Tag nicht vergisst.
So funktioniert das „12 von 12“:
- Mache über den ganzen Tag verteilt Fotos
- Fotografiere im Querformat
- Wähle am Ende 12 Bilder, die deinen Tag zeigen
- Formatiere die Bilder oder schicke sie Frau Rauber über TEAMS oder AirDrop. Sie wird sie formatieren und hochladen.
Zu jedem Bild schreibst du eine kurze Bildunterschrift oder einen kleinen Text.
Am Schluss verfasst du eine kurze Einleitung, in der du erklärst, warum du dein „12 von 12“ verbloggst und was dieser Tag für dich bedeutet.
Dieser Artikel muss spätestens am 13. Mai veröffentlicht werden können. Also nicht aufschieben!
Impulswerkstatt Mai/Juni
Für die letzte Impulswerkstatt in diesem Schuljahr stellt Myriade dir neue kreative Bausteine zur Verfügung. Sie sollen dich inspirieren, herausfordern und neugierig machen. Was du daraus machst, liegt ganz bei dir. Überrasche uns mit einem spannenden, ungewöhnlichen oder nachdenklichen Blog-Artikel.
Bildimpulse
Die Bilder kannst du frei interpretieren: emotional, symbolisch, kritisch oder ganz persönlich. Klick drauf und du siehst sie in voller Pracht. Sie sind in der Mediathek abgespeichert.
Mosaikstück „Durststrecke“
Das Wort ist dein zusätzliches Mosaikstück und extrem flexibel einsetzbar:
- am Anfang, in der Mitte oder am Ende deines Textes
- in Verbindung mit den Bildern oder ganz ohne Bild
- wörtlich, metaphorisch oder völlig überraschend
Literaturzitat als Denkfunke
Zum Weiterdenken, Kommentieren oder Weiterspinnen steht dir dieses Zitat zur Verfügung:
„Ich fühlte mich ausgehöhlt und bereit, ein Jahr lang zu schlafen.“
Hermann Hesse „Der Steppenwolf“
Kommentare
Im Schreibenblog findest du über 2000 Blog-Artikel, die von Jugendlichen geschrieben wurden. Lies dich durch die verschiedenen Beiträge. Die Kategorien geben dir einen groben Überblick, was dich in den Texten erwartet.
In diesem Artikel beschreibe ich dir, was unter einem Kommentar verstanden wird, und gebe dir einige Ideen, wie du vorgehen kannst.
Schreibe drei Kommentare zu Beiträgen auf dem Schreibenblog, die bisher noch keine Kommentare erhalten haben. Achte darauf, dass du Bezug auf den Text nimmst. Schreibe also keine Allgemeinplätze, d. h. keine Sätze, die du unter jeden Beitrag setzen könntest.
Beantworte jeden erhaltenen Kommentar.
Beitrag mit rundem Bild
Such dir ein Bild aus, das zu deinem Text passt. Ein Foto, eine Illustration, ein Detail aus deinem Alltag. Mach es rund, so wie deine Idee. Das Bild darf neugierig machen, irritieren oder einfach schön sein.
Die Anleitung zeigt dir Schritt für Schritt, wie das geht.
Beitrag mit verlinktem Inhalt
Verbinde deinen Text mit etwas ausserhalb deines Beitrags: einem Song, einem Video, einem Artikel, einer Website, einem Projekt. Etwas, das dich inspiriert, aufregt oder begleitet.
Auch hier hilft dir die Anleitung beim Verlinken.
Kriterien für deine Blog-Artikel
- Spannender, informativer Inhalt: Keine KI-Texte, nur deine Worte zählen!
- Mindestens 300 Wörter in selbst formulierten Sätzen.
- Mehrere Absätze, die nicht länger als 4–5 Zeilen sind.
- Persönliche Artikel: Ergänze sie mit eigenen Bildern oder legalen Fotos (pixabay.com, unsplash.com oder pexels.com).
- Verwende formatierte Bilder (940 × 788 Pixel), z. B. über canva.com oder die iPhone-App, für ein perfektes Leseerlebnis. Alternativ kannst du mir die Bilder auch während des Unterrichts oder per TEAMS schicken und ich formatiere sie.
Möglicher Fahrplan
- 3 Artikel zwischen Semesterstart und Sportferien.
- 4 Artikel zwischen Sport- und Frühlingsferien.
- 6 Artikel zwischen Frühlings- und Sommerferien.
Jetzt bist du dran: Nutze diesen Fahrplan und die verschiedenen Formate, um dein Blog-Abenteuer zu gestalten. Schreibe mit Herz, mache deine Texte lebendig und lade deine Leser:innen ein, die Welt durch deine Augen zu sehen.
Viel Spass und Erfolg beim Schreiben!